Clarín, la Iglesia y la AUH

Ayer nomás, Clarín publicaba un nuevo aviso publicitario en contra del gobierno en su tapa. En el interior testimoniaban sobre esto, diversos actores de la comunidad de la iglesia católolica. Una curiosidad: Están dejando las inseguridades de lado. Escribieron "Dejarán de cobrar..." y no "Dejarían...".

Martín Gainza, a cargo de la ANSeS Santa Fe, salió al cruce y explicó esto en un reportaje a Radio LT 10:

MG.: "No hay ningún chico perdiendo la asignación porque esto cuando se ponga en funcionamiento recién va a ser entre 30 y 45 días. Por lo tanto todos siguen cobrando la asignación.
Segundo, no son las escuelas privadas, o los chicos que van a escuelas privadas los que van a perder la asignación universal, porque estamos hablando de las escuelas donde hay que pagar una cuota o matrícula.
La enorme mayoría de las escuelas a las que ud. se refería recién, el 100% de las escuelas a las que se refería recién, las que están en barrios más vulnerables o más humildes, en el caso particular de Santa Fe o de cualquier otra ciudad, son escuelas que no cobran matrículas o que no cobran cuota. Lo que cobran es una contribución voluntaria o se cobra un pequeño dinero a través de una cooperadora. Esas escuelas siguen perfectamente dentro del sistema. No tienen ningún incoveniente. Estamos hablando de las escuelas que cobran matrícula o cobran cuota, o sea es un mundo muy reducido de escuelas donde va otro sector social, eso está muy claro, ¿no?"

P: Ahora, ¿Y cómo va a ser esa diferencia? ¿Cómo van a diferenciar entre una contribución y una cuota?
MG: Bueno, es una diferencia legal no es una diferencia antojadiza nuestra. Hay escuelas que cobran cuota y matrícula que son las que denominamos escuelas privadas. Después las escuelas que cobran contribución voluntaria o cooperadora, son la enorme, pero la enorme mayoría de las escuelas de los sectores vulnerables de cualquier ciudad, y esas forman parte del sistema y no es una diferenciación que hacemos nosotros, es una diferenciación legal que existe y que forma parte de la diferenciación de las escuelas. Lo que yo digo está perfectamente determinado. Yo no quiero entrar en un debate en términos personales. Ahora cuando ud. dice 'Esto es injusto' o 'La enorme mayría de los chicos van a quedar sin la asignación', bueno, esto no es así.

P: Esto yo no lo digo. Lo dijo la iglesia ayer.
MG: Yo no se quien habló de la iglesia, pero yo también formo parte de la iglesia así que podría hablar yo.

P: De todas maneras el padre Axel recién dijo que a un chico de la escuela Santa Lucía, aduce que le negaban la Asignación Universal porque lo tenía al chico en ese colegio y lo tenía que llevar a un colegio público. Por eso eso la pregunta va puntual.
MG: Vamos a ver en el caso particular que ud. dice, si la escuela está subvencionada por el estado, si cobra cuota, si cobra matrícula, si cobra contribución voluntaria; Eso hay que verlo en el caso particular de esa escuela. Seguro, mario, vamos a tener muchas dudas con temas particulares, pero eso van a ser casos particulares que no van a ser un número importante de temas para analizar. Sí lo analizaremos en cada caso en particular y veremos como se resuelve. Pero que quede claro: Lo que conocemos com escuelas privadas de los barrios, de los pueblos, que realmente cumplen una función social trascendente y que los chicos van y aportan una mínima cuota, o una contribución voluntaria que muchas veces no tienen y siguen yendo a la escuela igual, esas escuelas, están perfectamente adentro del sistema.